linka_ns - 2013-10-02, 22:39  pismo zapiera dech w piersiach. Trzymam kciuki. Oby wszystko się poukładało.
Malina87 - 2013-10-02, 22:57 Trzymam kciuki Marta  Mam nadzieję że dasz popalić tym kobitom 
Tak z drugiej strony mam nadzieję że to się nie odbije w żaden sposób na traktowaniu Hanki choć z tego co piszesz, teraz też to z ich strony najlepiej nie wygląda  Skąd się biorą tacy pedagodzy , dziecko to dziecko...
renia33 - 2013-10-02, 23:04
Czytam i nie ogarniam ,jak można zabraniać dziecku kontaktu z rówieśnikami....Hani indywidualne nie jet potrzebne. Wg naszych pań z wczesnego, to najgorsza rzecz jaka może się przytrafić. Owszem, jeżeli z powodu swej choroby dziiecko musi być odizolowane od grupy, to tak. Ale nie w przypadku Hani. Ona będzie się uczyła zachowań od innych dzieci (tych złych też- niestety). Ale skoro dzieci ją akceptują, i ona dobrze się czuje, to dlaczego szkoła ma ją tego pozbawiać 
One chyba tam uczą z musu, nie z wyboru. Jeżeli dziecko będzie miało indywidualne nauczanie, to potem przestawienie się na inne tory będzie ciężkie. Piszę juz tu ogólnie, mając przykład z ośrodka, gdzie jeździmy na WWR. Trafiają tam dzieciaki, które większość swego życia spędziły w domu. Walcz dziewczyno, bo racja jest po Twojej stronie
groszek - 2013-10-03, 00:24 Marto - ale masz drogę (przez mękę)do edukacji dziecka- Trzymam kciuki! Pismo dobre jedna literówka - brak K Wiedząc od kwietnia 2013 roku- czyli od momentu rekrutacji, że będzie ta...ie zapotrzebowanie dla dziecka Iga - 2013-10-03, 06:24 Napisz jeszcze ze nie stworzono ipetu, ani innych dokumentow dotyczacych ksztalcenia dziecka.
martas - 2013-10-03, 08:03 Znaczy się tekst jeszcze jest właśnie do poprawy ze względu na literówki i cały zapis- akapity i te sprawy. Iga nie wiem, czy uwierzą, bo wczoraj program został napisany. I wszystkie dokumenty też na swoim miejscu ![:]](images/smiles/cwaniak.gif ":]")
Dzięki! Iga - 2013-10-03, 08:16 No to napisz ze dnia 02.10.2013 zostal napisany, zreszta ty chyba musisz go zobaczyc i sie zaznajamic i podpisac. mafra - 2013-10-03, 08:34 IPET mają panie prawo do połowy października pisać  ale powinnaś go potem dostać do zaznajomienia się i podpisu.
mimi3 - 2013-10-03, 10:41 Marta ,pismo powala i z pewnością dowali tym ...... brak słów,bo nie można ich nazwać pedagogami żeby prawdziwych fachowców nie obrazić. affelti - 2013-10-03, 11:17 Marta super napisałaś mam nadzieję że nie będę musiała pójść w Twoje ślady  , ale gdyby zaszła taka potrzeba to wiem do kogo z prośbą o pomoc 
mamagugu - 2013-10-03, 12:42 Marta, świetne pismo. Od dziś mówię na ciebie Erin. Bardzo rzeczowe a jednocześnie chwyta za serce, w urzędach nie pracują przecież roboty więc powinni właściwie zareagować.
Moim zdaniem jakieś głowy powinny po tym polecieć.  Jak dla mnie to zachowanie pani dyrektor jest skandaliczne. Wiem ilenerwów cię to kosztuje ale walcz, Erin, walcz1 Racja jest po twojej stronie.
magdowka - 2013-10-03, 12:43 My mieliśmy podobne przejścia z naszym przedszkolem. I poprzednia i obecna p. dyrektor uważały, że Zosieni wystarczy godz. dwie w przedszkolu. Przez dwa poprzednie lata - po wydłużaniu tego czasu Zosia spędzała z dzieciakami 5 godz. W czerwcu tego roku zasygnalizowałam, że chcemy by Zosia zostawała w przedszkolu do 15. Odpowiedź p. d. była jedna - Ona tego nie wytrzyma. W sierpniu napisałam pismo do p. d. informując, że chcemy umowy na godz. od 8 do 15 i realizowania zaleceń z poradni zapisanych w Orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego. Ustnie przekazano mi, że nie wyrażają zgody. Poprosiłam więc o pisemne uzasadnienie i nagle dzwonią do nas w czasie, gdy byliśmy na turnusie w Zaździerzu, że w poniedziałek (dzień po powrocie) mam się stawić na rozmowie z panią dyrektor przedszkola, dyrektor poradni PP. Stawiłam się razem z moim małżonkiem jako wsparciem, przygotowana, zestresowana, z wypunktowanymi na karce naszymi prośbami i uzasadnieniem, na rozmowie była również nowa pani, która obecnie objęła grupę Zosi i przedszkolna pani logopedka. Nastawiona byłam bojowo, przedstawiłam swoje argumenty, stanęło na tym, że wydłużamy Zosi pobyt - przez wrzesień, październik będzie do 14, później docelowo do 15. Wspólnie uradziłyśmy, że przydałby się nauczyciel wspomagający. p. d. napisała pismo do burmistrza, my ją poparliśmy i mamy nauczyciela na 2,5 godz. dziennie. I mam nadzieję, że w końcu te ostatnie 2 lata przedszkola, przejdą nam bezstresowo. Martas współczuję tej Waszej szarpaniny i stresów, bo wiem ile to nas wszystkich kosztowało walczenie o prawo Zosi do chodzenia do przedszkola, jak każde inne dziecko w jej wieku. gosik2 - 2013-10-03, 13:24 Ja też jestem pod wrażeniem pisma . Sledze takie wątki bo mnie też chyba czeka mała lub większa wojna z dyrekcją. Małgosia chodzi do przedszkola integracyjnego na 5 godzin a ja chcę wydłużyć na 8. Nie zgodzili się na początku przekonując mnie że dziecko tylu godzin nie wytrzyma, a oni nauczyciela wspomagającego maja tylko do 13:00, ale teraz widzę że Gosia się zaaklimatyzowała i chodzi chętnie, więc zbieram siły i do ataku
baronek - 2013-10-03, 13:44 Martuś, walcz! Prawo jest po twojej stronie. Serca nasze też. Emojce wyrzuć tutaj, a tam bądź rzeczowa i konkretna. Wygrasz! 
PS Pismo dobre. Tak jak któraś z dziewczyn napisała - rzeczowe, ale i nie pozbyte ducha. Wojtala - 2013-10-03, 13:51 Walcz Marta, walcz - ja może jutro jakąś wojenkę rozpocznę - oczywiście w tym temacie.
|
||||||
