[Marta Witecka]

A w jakiej części W-wy mieszkasz?

[basi-a]

Na Tarchominie

[karolina1]

Ja tylko mogę zazdrościć,bo u nas o takiej szkole możemy pomarzyć.

[Marta Witecka]

[Marta Witecka]

Długo się zbierałam, ale już koniec roku, więc można podsumować.
Ja jestem szkołą zachwycona!!!

W trakcie tego roku miałam kilka umówionych spotkań z pedagogami, kilka zaplanowanych, a teraz pod koniec maja z całym gremium pedagogów uczących Szymona. Byłam w totalnym szoku. Każdy opowiadał co widzi, jakie są zmiany, do czego trzeba się jeszcze przyłożyć. Pytania typu: czy mam dobrego ortodontę, bo pan logopeda się pyta (akurat załatwiliśmy aparat), czy Szymon w domu się rusza czy raczej siedzi. I wskazówki czego unikać, a co wzmacniać.

Oprócz tego też w maju mieliśmy spotkanie integracyjne klasy na tzw. grillu. Była to niedziela, lał deszcze, więc mój mąż z jednym panem i pod parasolem przygotowywali kiełbaski i kaszankę (mają spory taras i ogródek), a my w szkole się bawiliśmy. Zresztą Kuba brał udział prawie we wszystkich zabawach. Fikał, skakał, krzyczał i rżał jak koń, to taki wymuszony rodzaj śmiechu, ale wtedy wszyscy go zauważają. Wiecie, chciał się pokazać od najlepszej strony, aby go przyjęli za kilka lat.

A co najbardziej mnie poruszyło, to, że pani Aneta razem z panem Michałem (asystentem) i panem Bronkiem (od muzyki) przygotowali piosenkę o całej klasie (dzieci już ją znają i śpiewają), a do tego oddzielną piosenkę o każdym z dzieci z klasy F. Byłam bardzo poruszona, bo obserwowali ich uważnie przez ten rok i wybrali naprawdę cechy charakterystyczne. Każda miała podkład muzyczny z jakiegoś znanego przeboju, śpiewali ją we trójkę, a obaj panowie grali na gitarach.
Na koniec była piosenka - hit! Pan Michał napisał dla pani Anety (dodam, że pani Aneta jest w wieku syna pana Michała) tekst jak chce ją wysfatać i jakie cechy powienien mieć przyszły małżonek. Uważam, że trzeba mieć dużą odwagę i umiejętność śmiania się z siebie, aby na coś takiego się zgodzić. Ja prawie się zlałam.

Mogłabym długo jeszcze, ale myślę, że pewnien obraz szkoły już macie. Jest po prostu super!

[boszka59]

Mam pytanko do Magdy czy coś działaz w temacie szkoły prywatnej. Bo ja też bardzo się zastanawiam.

[magda]

boszko nic nie działam. Nie mam siły i czasu Ale komu mogę "sprzedaję" temat.

[hanik]

W Gliwicach przydałoby się Stowarzyszenie dla naszych dzieci. Nie wiem tylko jak się za to zabrać. Przychodzę z pracy i padam na nos. Może jakieś warsztaty-sama nie wiem. Trzeba pomyśleć.

[plaza]

A do Katowic nie możesz dojechać do "Szansy" ?

[hanik]

Gdybym nie pracowała, to nie byłoby problemu. Katowice niby blisko, a jednak w obie strony to trochę czasu trzeba przeznaczyć na dojazd. Moja praca, Hanki szkoła, basen, logopeda
i ledwo żyję.

[gosik2]

[hanik]

Tak to i u nas wygląda. Odbieram Hanię ze szkoły, w korkach jadę do domu, więc przed kolejnymi drżę ze strachu. Do tego jeszcze mam wyrzuty sumienia, bo dając dziecko do integracji, chyba skazałam ją na samotność ( może trochę wyolbrzymiam, ale coś w tym jest).

[aga20aga]

Dokładnie. Szansa jest fizycznie w Świętochłowicach. Bez prawka i auta dojazd jest nie za ciekawy...

[daniello13]

witam.
czy dziecko z uposledzeniem lekkim moze uczeszczać do takiej klasy.
W orzeczeniu ma podane ze stwierdzono u niego upośledzenie w stopniu lekkim, ma duze trudnosci w obecnej szkole nr 330 na mandarynki ,w klasie integracyjnej i to pomimo idywudualnego toku nauczania. Panie nie sa w stanie sobie z nim poradzic, a on sam co raz bardziej zaczyna odstawac od grupy rówieśniczej - ma obecnie 8 lat.
Prosiłbym państwa o pomoc co robić ???
pozdrawiam

[aniak]

To zależy od szkoły.
STO Dać Szansę na Głogowej nie przyjmuje dzieci z lekkim.

A jakie trudności ma Wasz syn ? Z czym nie mogą sobie w szkole poradzić ?